本报北京3月6日电（记者闫昭）“残障儿童是一个特别需要关爱的群体。”全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华在接受本报记者采访时表示，希望有关部门能出台更多政策措施，推动学前融合教育发展，提升特殊需要儿童入园保障水平，为残障儿童顺利接受义务教育做好准备。

“新时代，我国儿童发展还面临着诸多新问题和新挑战，特别是残障儿童的特殊教育，特殊需要儿童在3岁至6岁阶段接受学前教育的状况不容乐观。”邰丽华委员认为，教育部门应主导建设学前融合教育发展的专业支持体系。相关部门要积极配合，协同建立特殊需要儿童学前入园的台账登记管理系统。

邰丽华委员建议，尽快完善相关政策，参照针对残疾儿童在义务教育阶段的“零拒绝”政策，所有幼儿园应当承担接收本社区内特殊需要儿童入园的主体责任，保障适龄特殊需要儿童就近入园。