给同学们讲解《青春之路 与法同行》法治宣传册

法警米振华做听课记录，寻找不足

检察官和同学们一起做游戏

课后与老师们进行回访式交流

听取同学们听课感受

“检察官老师，能不能再讲个故事啊，我们还没有听够呢。”下课铃声一响，河北省阜城县第二小学四（二）班的小学生们齐刷刷地举起了小手，喊着要加时……这是阜城县检察院向阳花法律服务队队员张静本学期给孩子们上的第一堂法治课。

“在游戏环节，同学们有些拘谨，我们最好一起进入游戏，这样就可以有目的地去引导。”法警米振华旁听了张静的法治课后提出建议。

“好，我们回去再设计下。”在四年级的德育课教研室，张静和老师们进行了回访式交流。“现在的法治课注重了针对性和互动性，很好。”一名德育老师对张静在课上播放的改编歌曲《青春修炼手册》大为赞赏，说孩子们很喜欢，跟唱几遍就会了，效果很好。

老师们最后给检察官提出建议：一是多来；二是多讲一些具体案例，以案说法，让孩子们知道哪些行为违法、有什么样的法律后果；三是结合社会热点，和高年级同学谈谈法治理念。“都记下来了。我们好好研究，争取让我们的法治课更接地气。”张静说。

两个月后，向阳花法律服务队队员们再次来到学校，增加了游戏环节、趣味性更浓的法治课，更受学生们欢迎。

图/文 本报记者闫昭 通讯员苗凤强 杜晓明